一、表达思乡之情的诗句
1、《嘉兴界》
2、头两句应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，交代作者访友不遇，园门紧闭，无法观赏园内的春花。但写得很幽默风趣，说大概是园主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹，所以柴扉久扣不开。将主人不在家，故意说成主人有意拒客，这是为了给下面的诗句作铺垫。由于有了应怜屐齿印苍苔的设想，才引出后两句更新奇的想象：虽然主人自私地紧闭园门，好像要把春色关在园内独赏，但春色满园关不住，一枝红杏出墙来。这后两句诗形象鲜明，构思奇特，春色和红杏都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示：春色是关锁不住的，红杏必然要出墙来宣告春天的来临。同样，一切新生的美好的事物也是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展。
3、注释：
4、游园不值古诗_游园不值叶绍翁
5、夏老虫声切，晨兴草气香。
6、《秋日游龙井》
7、《葛天民隐居》
8、山间虽寂静，未得事全无。
9、爱山不买城中地，畏客长撑屋后船。
10、《田家三咏》
11、隐隐烟村闻犬吠，欲寻寻不见人家。
12、解读：
13、《送冯济川归蜀》
14、精选阅读
15、君家灵运有山癖，平生费却几两屐。
16、《夜书所见》
17、《夜书所见》
18、《九日呈真直院》
19、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
20、《登谢屐亭赠谢行之》
21、秋负吹客客思家，破帽从渠自在斜。
22、引道烦双鹤，携囊倩一童。
23、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
二、1～2年级叶绍翁的诗
1、《寓居》
2、无酒难留客，借书方入城。
3、《秋日游龙井》
4、织篱为界编红槿，排石成桥接断塍。
5、观里韩风子，无心似有灵。
6、《出北关二里》
7、雨打荒篱豆荚垂，柴门未启立多时。
8、倦身只合卧家林，客里消磨感慨心。
9、殿号长秋花寂寂，台名思子草茫茫。
10、《赏梅》
11、《寓居》
12、《西湖秋晚》
13、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
14、《发长安堰》
15、《贵游》
16、作者：叶绍翁
17、梅花宜雪犹宜月，水畔山边更自奇。
18、《赏梅》
19、倦身只欲卧林丘，羽客知心解款留。
20、夏老虫声切，晨兴草气香。
21、游园不值――想游园没能进门儿。值，遇到；不值，没得到机会。
22、田因水坏秧重插，家为蚕忙户紧关。
23、雨打荒篱豆荚垂，柴门未启立多时。
三、杜牧的诗
1、《发长安堰》
2、赏析：
3、《表忠观韩小官人》
4、《赠陈宗之》
5、《题山间老友壁》
6、云补青山缺，琴销白日长。
7、应怜屐齿印苍台，小扣柴扉久不开。
8、脱衣命仆洗尘埃，篱落人家未见梅。
9、叶碍渔舟入，丛分水国宽。
10、平野无山见尽天，九分芦苇一分烟。
11、应怜屐齿印苍苔，
12、官河深水绿悠悠，门外梧桐数叶秋。
13、《西湖秋晚》
14、叶绍翁的古诗
15、《青溪阁》
16、江总能文土，空贻狎客名。
17、五陵年少尽风流，十日安排一日游。
18、《访龙井山中村叟》
19、译文：
20、《出北关二里》
21、江总能文土，空贻狎客名。
22、梅花宜雪犹宜月，水畔山边更自奇。
23、野塍泉自注，断岸柳空存。
四、叶绍翁小学古诗8首
1、《访龙井山中村叟》
2、《赋葛天民栽苇》
3、爱山不买城中地，畏客长撑屋后船。
4、《登谢屐亭赠谢行之》
5、人想去朋友的花园中观赏春色，但是敲了半天门，也没有人来开。主人大概不在家。也许是担心游人踏坏了地面的青苔，故意不开门。但是一扇柴门，虽然关住了游人，却关不住满园春色，一只红色的杏花，早已探出墙来。表达了作者对春天的喜爱之情。
6、客开双佛塔，水绕数鱼家。
7、《幽居书事》
8、也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔，轻轻地敲柴门，久久没有人来开。可是这满园的春色毕竟是关不住的，一枝粉红色的杏花伸出墙头来。
9、脱衣命仆洗尘埃，篱落人家未见梅。
10、《舟次崇德》
11、《大涤山》
12、勇唤东吴万里船，皂囊来奏九重天。
13、引道烦双鹤，携囊倩一童。
14、叶绍翁的诗
15、《游园不值》
16、种竹成新列，移兰即旧阴。
17、《游园不值》
18、《游园不值》
19、《烟村》
20、《过崇德》
21、《田家三咏》
22、《田家三咏》
23、君家灵运有山癖，平生费却几两屐。