一、优秀教练的正能量句子
1、同时进行的还有女子组的比赛。瞧！我班的女将陈芳正和对手打得不可开交。陈芳打的都是扣球，对手也来了个反扣。陈芳和对手的比分差距越来越大，最后陈芳以一个超快速扣球赢了对方。
2、）尽量不要反手利或正手利握拍，这样不利于将来正反手在高速对抗中的转换。通过学员自己的长期实践，自然会找到适合自己的并利于正反手转换的握法。
3、左臂大小臂夹角约九十度，小臂自然放松置于小腹前。右臂大小臂夹角大约九十度，右臂大臂与身体夹角在二十度左右（肘部与体侧约一个拳头的距离）。
4、—年连续次蝉联潍坊市少儿乒乓球比赛单打冠军。年获得山东省少儿乒乓球锦标赛单打冠军。—连续三次获得全国“四环杯”乒乓球比赛单打第四名。年全国“创新杯”乒乓球团体第一。年在湖南省大学生运动会乒乓球项目中获得团体第一单打第四。年被评为国家一级运动员。—年连续四年被评为鲁能乒校乒乓球“优秀教练员”称号。
二、教练感谢语简短
1、只见银色小球左攻右击，刚挡回去，又飞回来，说时迟那时快，几乎就在球刚出手的瞬间，它又飞回来了，带着一股 凉 风，凌厉的冲向自己，再躲已是来不及了，只能“嘭”一声，球撞在暖气管上，破了。
2、）重心下坐不会前倾的学员，可以让学员向前移动两个肩部，达到重心压在前脚掌的目的。
3、九月，献给老师 九月，如期而至。
4、）颠球可以正反手分别训练，熟练后可以正反面各一个颠球形式。
三、夸教练朋友圈
1、）拇指的位置不要压在拍柄上，这样不利于球拍的稳定和发力。建议年龄小的学员不要使用成人球拍，由于手比较小，导致拇指压不到胶皮边缘上。但握拍时拇指也不要过于竖直或太靠上，这样不利于反手摩擦技术（比如反手拉球时拇指上捻协助发力）的发挥以及影响握拍的稳定性和灵活性。当应用反手技术需要撞击多时，拇指可以稍稍调整上移，协助发力。
2、这次比赛既精彩又激烈。先是我们班的“乒乓球王”——张欢对其他班的选手，只见他一会儿往左，一会儿往右，一会儿前进，一会儿后退。他的下转球打得对方落花流水，比分差距越来越大。对手也不甘示弱，来了个大反攻，结果两人各胜一局。决定胜负的一局开始了，张欢发了一个转球，对手也来了个反扣，可惜打在了网上。接着对手发了一个转球，张欢把手轻轻一抬，一个球又飞了过去，对手一个扣球，张欢往后一跳，用球拍一挡，一个高球飞了出去，来了个擦边球。对手也发威了，连续几个扣球，张欢输了一分。渐渐地，对手的分数超过了张欢，张欢面不改色，比分又追了上来。“OK赢了！”我们班的同学兴奋地叫了起来。
3、）握拍手指不能过于用力，以拍面稳定不掉拍为参考标准。根据击球的不同需要，拇指食指以及后面的手指要随时进行放松和用力的调节和位置的微调。
4、）准备姿势时，球拍（拍头顶端与拍柄底端之间的连线）与台面（或地面）基本平行。
四、夸教练的一首诗
1、 庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了 是谁 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。
2、爸爸说：“这么急，好，来吧！”我们在一个房间里，把床当成乒乓球桌，我在床的这边，爸爸站在床的那边，我的后面是窗子，爸爸的后面是柜子。开始打球了，我拿起拍子，准备发起进攻，我猛地一拍，“啪”地一声球撞到柜子上了，可是又弹了回来，爸爸说：“发球的力量太重了！”
3、）手腕要自然稍稍下垂一点，但不能下垂过多或者上翘。虎口应该基本保持在小臂的延长线上的位置。
4、）教练做示范时节奏一定要慢，语言尽量简洁精炼，语速也要慢。学员做动作也要慢，提醒学员多体会身体的协调性和对身体的控制力。