一、祖父的花园五个优美句子
1、蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
2、”从这几句话中，你体会到什么
3、(2)花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
4、蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎、圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
5、当然，拥有这样的花园，对于一个孩子来说，确实是值得炫耀的，因为这是多么富有童话般色彩的一切啊
6、”“花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
7、《祖父的园子》用了比喻、反问、排比、拟人等修辞手法。
8、所以第五句，要怎么样，就怎么样，都是自由的。
9、《祖父的园子》里有很多形声字：蝴、蜻，，嗡，转，溜，嘟，啰
10、留意一下这句话中的“明晃晃”一词，这是园子留在作者记忆中的色彩，这色彩明亮，健康，活力四射。
11、祖父和孙子相依相偎，每天都会一起在后院过着那快乐的生活。
12、好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
13、尤其值得一提的是，作者写小昆虫，不仅着眼于它们的色彩——“白、黄、红、金、绿”一应俱全，还对蜜蜂的样子和姿态，进行了细致入微的观察，丰富的色彩感和形象感，让你的眼前一下子就明亮绚丽起来。
14、文章开头的描写：“我家有一个大花园……停在上面一动不动了。
15、虫子叫了，就像虫子在说话似的拟人：倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
16、谷子......毛嘟嘟的，很像狗尾巴。
17、“我”说起花园的昆虫，仿佛一个孩子在掰着手指头，给你显示她的富有，那极满足和得意的神态跃然纸上。
18、提示：祖父的园子里昆虫丰富多彩；昆虫非常可爱；“我”对它们非常喜爱；作者描写这么细致，说明祖父的园子给了“我”一个美好的童年，让“我”对那里的一切都难以忘怀等等。
19、(1)我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。
20、作者用富有诗意的语言，生动形象地勾勒出老榆树的高大和不容忽视，也写出了榆树的活力。
21、鸟飞了，就像在天上逛似的。
22、就是这一段的中心句。
23、太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
24、这种蝴蝶小，不太好看。
25、课文中这样的词很多，说蜜蜂是“胖乎乎、圆滚滚”的，说狗尾草“毛嘟嘟”的，说天空，是“蓝悠悠”的，这些词语富有感情色彩，从这些词语中可以看出“我”对眼中事物的满心喜爱。
26、(3)这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。
27、排比:花 开了，就像睡醒了似的。
28、比喻:蜜蜂......落到一朵花上，就跟一个小毛球似的不动了。
29、好句：1.蜜嗡嗡着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
30、蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。
31、太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
32、《祖父的园子》第16自然段是围绕着第五句来写的，这一段主要是写太阳下的一切都是美丽的，自由的。
33、反问：蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上